Conferência final do projeto Terrinov – 3 de junho de 2025, Toruń (Polônia)
Em 3 de junho de 2025, o parceiro de Toruń (Polônia) sediou a conferência final do projeto Terrinov, um evento marcante que reuniu todos os parceiros para discutir os resultados de dois anos de cooperação europeia. Organizado na Câmara de Comércio e Indústria de Toruń, o dia foi uma oportunidade para apresentar o modelo de apoio desenvolvido como parte do projeto, destacar os experimentos realizados nos quatro países parceiros e discutir as perspectivas de replicação.
Temos o prazer de disponibilizar o vídeo completo da conferência, permitindo que todos aqueles que não puderam comparecer possam conferir as apresentações, os feedbacks e as discussões que marcaram o dia.
Um projeto que promove a inovação e a integração social
Lançado em setembro de 2023, o projeto Terrinov visa criar, testar e capitalizar um modelo inovador de apoio a jovens, baseado em competências interpessoais, raízes locais e dinâmicas coletivas. Integra o programa Erasmus+ (parceria de cooperação KA220) e reúne cinco parceiros:
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Missão Local Picardie Maritime (França)
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Le Cube Consultants (França)
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Centro de Emprego Ballymun (Irlanda)
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Aventura Marão Clube (Portugal)
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Izba Przemysłowo-Handlowa em Toruniu (Polônia)
Um dia estruturado em torno de resultados concretos
A conferência final permitiu aos parceiros apresentar em detalhes as atividades realizadas em cada um dos pacotes de trabalho:
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WP2: Compartilhamento de práticas de territórios transnacionais (exemplos de modelos transferíveis, ferramentas inovadoras, e-learning, etc.)
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WP3: Análise e implementação de competências territoriais coletivas através de formação e workshops de futuro
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WP4: Comunicação, divulgação e capitalização de resultados
Cada parceiro ilustrou suas ações com depoimentos, vídeos, materiais educativos e dados dos projetos piloto.
Foco em projetos-piloto locais
Várias sessões destacaram as ações concretas realizadas nos territórios:
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Na França, a Mission Locale apresentou um programa de quatro fases com foco em 26 habilidades sociais, acompanhado de um livreto digital e um certificado final.
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Na Irlanda, o Ballymun Job Centre mobilizou sua abordagem centrada na pessoa e seu modelo MEEG (Modelo de Orientação para o Emprego Habilitante).
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Em Portugal, a associação Aventura Marão Clube administrou cinco centros locais em parceria com escolas profissionais, autoridades locais e cooperativas.
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Na Polônia, experimentos em Toruń testaram o modelo em uma escola, com apoio a jovens e reuniões com atores econômicos.
Um processo de capitalização já em curso
Além da conferência, os parceiros começaram a escrever um livro sobre o projeto, coordenado pela Le Cube Consultants, reunindo os métodos, ferramentas, depoimentos e resultados observados. O objetivo deste trabalho é tornar o modelo Terrinov transferível para outras estruturas de apoio ou outras regiões.
Mais de 248 jovens já se beneficiaram do modelo. A produção de conteúdo educativo (incluindo oito vídeos de treinamento) e a implementação de estratégias compartilhadas de comunicação e disseminação garantem a continuidade do projeto além de sua duração formal.
Um vídeo para prolongar o momento coletivo
O vídeo da conferência é uma ferramenta essencial para manter o projeto vivo após seu encerramento. Com edição mínima para preservar a riqueza das conversas, ele permite que os espectadores descubram na íntegra:
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As contribuições de cada parceiro
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Feedback de jovens e profissionais
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Discussões coletivas sobre o impacto do modelo Terrinov
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Em 3 de junho de 2025, o parceiro de Toruń (Polônia) sediou a conferência final do projeto Terrinov, um evento marcante que reuniu todos os parceiros para discutir os resultados de dois anos de cooperação europeia. Organizado na Câmara de Comércio e Indústria de Toruń, o dia foi uma oportunidade para apresentar o modelo de apoio desenvolvido como parte do projeto, destacar os experimentos realizados nos quatro países parceiros e discutir as perspectivas de replicação.
Temos o prazer de disponibilizar o vídeo completo da conferência, permitindo que todos aqueles que não puderam comparecer possam conferir as apresentações, os feedbacks e as discussões que marcaram o dia.
Um projeto que promove a inovação e a integração social
Lançado em setembro de 2023, o projeto Terrinov visa criar, testar e capitalizar um modelo inovador de apoio a jovens, baseado em competências interpessoais, raízes locais e dinâmicas coletivas. Integra o programa Erasmus+ (parceria de cooperação KA220) e reúne cinco parceiros:
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Missão Local Picardie Maritime (França)
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Le Cube Consultants (França)
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Centro de Emprego Ballymun (Irlanda)
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Aventura Marão Clube (Portugal)
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Izba Przemysłowo-Handlowa em Toruniu (Polônia)
Um dia estruturado em torno de resultados concretos
A conferência final permitiu aos parceiros apresentar em detalhes as atividades realizadas em cada um dos pacotes de trabalho:
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WP2: Compartilhamento de práticas de territórios transnacionais (exemplos de modelos transferíveis, ferramentas inovadoras, e-learning, etc.)
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WP3: Análise e implementação de competências territoriais coletivas através de formação e workshops de futuro
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WP4: Comunicação, divulgação e capitalização de resultados
Cada parceiro ilustrou suas ações com depoimentos, vídeos, materiais educativos e dados dos projetos piloto.
Foco em projetos-piloto locais
Várias sessões destacaram as ações concretas realizadas nos territórios:
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Na França, a Mission Locale apresentou um programa de quatro fases com foco em 26 habilidades sociais, acompanhado de um livreto digital e um certificado final.
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Na Irlanda, o Ballymun Job Centre mobilizou sua abordagem centrada na pessoa e seu modelo MEEG (Modelo de Orientação para o Emprego Habilitante).
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Em Portugal, a associação Aventura Marão Clube administrou cinco centros locais em parceria com escolas profissionais, autoridades locais e cooperativas.
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Na Polônia, experimentos em Toruń testaram o modelo em uma escola, com apoio a jovens e reuniões com atores econômicos.
Um processo de capitalização já em curso
Além da conferência, os parceiros começaram a escrever um livro sobre o projeto, coordenado pela Le Cube Consultants, reunindo os métodos, ferramentas, depoimentos e resultados observados. O objetivo deste trabalho é tornar o modelo Terrinov transferível para outras estruturas de apoio ou outras regiões.
Mais de 248 jovens já se beneficiaram do modelo. A produção de conteúdo educativo (incluindo oito vídeos de treinamento) e a implementação de estratégias compartilhadas de comunicação e disseminação garantem a continuidade do projeto além de sua duração formal.
Um vídeo para prolongar o momento coletivo
O vídeo da conferência é uma ferramenta essencial para manter o projeto vivo após seu encerramento. Com edição mínima para preservar a riqueza das conversas, ele permite que os espectadores descubram na íntegra:
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As contribuições de cada parceiro
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Feedback de jovens e profissionais
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Discussões coletivas sobre o impacto do modelo Terrinov
Toruń, a Câmara de Indústria e Comércio desenvolve competências sociais entre os jovens no âmbito do projeto ERASMUS+
Nos dias 22 e 23 de janeiro de 2025, Giang da Le Cube Consultants visitou Amarante, Portugal, para observar workshops de Soft Skills realizados para alunos da escola EPAMAC. Essa experiência forneceu insights valiosos sobre como essas atividades educacionais promovem o desenvolvimento de habilidades coletivas entre os jovens, especialmente em um contexto internacional.
Desenvolvendo habilidades sociais por meio de desafios em grupo
Os alunos da EPAMAC, que vêm de diversas origens, participaram de um Soft Skills Bootcamp. As atividades foram projetadas para aprimorar habilidades-chave, como cooperação, criatividade e gerenciamento de tempo. Um dos desafios de destaque foi construir uma ponte usando materiais limitados, um excelente exercício de trabalho em equipe e comunicação.
Empatia no centro das atividades
A empatia foi explorada por meio de um jogo interativo em que os participantes tiveram que mimetizar emoções, encorajando a comunicação não verbal e a compreensão dos outros. Essa atividade fortaleceu a capacidade dos jovens de se colocarem no lugar dos outros, uma habilidade vital em qualquer ambiente profissional.
Criando Conteúdo para Promover Amarante
Os alunos também participaram de tarefas criativas, como a criação de folhetos promocionais para Amarante como destino turístico. Este projeto permitiu que os jovens expressassem sua criatividade enquanto aprendiam a trabalhar sob pressão e a cumprir prazos.
Aumente suas habilidades interpessoais com Prezi e Genially no Projeto Terrinov Erasmus+
Como parte do projeto europeu Terrinov Erasmus+, dedicado ao desenvolvimento de habilidades sociais, duas ferramentas digitais inovadoras — Prezi e Genially — são destacadas para enriquecer a experiência de aprendizagem e garantir a acessibilidade dos recursos em todos os idiomas parceiros (francês, polonês, português e inglês). Descubra como essas ferramentas apoiam os objetivos do projeto e promovem sua sustentabilidade a longo prazo.
Prezi: Uma vitrine interativa para ferramentas educacionais
O principal objetivo do Prezi é apresentar as ferramentas educacionais desenvolvidas no Terrinov no espaço "Meu escritório digital" no site do projeto. Com sua interface dinâmica e efeitos de zoom, o Prezi permite a criação de apresentações envolventes que exibem recursos educacionais em todos os idiomas parceiros. Este formato interativo promove a navegação intuitiva, aprimora a compreensão do conteúdo e captura a atenção dos usuários, ao mesmo tempo em que apoia a implementação do caminho de aprendizagem.
Genially: Um caminho de e-learning para desenvolver suas habilidades sociais
Por meio da Genially, a Terrinov oferece o programa de e-learning "Boost Your Soft Skills", projetado para acessibilidade universal e durabilidade a longo prazo. Esta ferramenta interativa oferece recursos como uma apresentação sobre 26 soft skills europeias, quizzes, jogos educativos e um certificado/emblema aberto concedido ao concluir o programa.
A acessibilidade é fundamental para esta iniciativa: a tradução multilíngue integrada permite que os participantes concluam o curso em seu idioma nativo. O Genially também agiliza a disseminação e a personalização do conteúdo por meio de sua interface intuitiva e diversas opções de integração.
Um Projeto Focado na Inclusão e na Colaboração Internacional
O projeto Terrinov Erasmus+ exemplifica a importância das competências transversais para o avanço da integração profissional. Ao aliar a inovação tecnológica à cooperação internacional (França, Polônia, Portugal, Irlanda), oferece um modelo educacional inclusivo e sustentável.
Graças ao Prezi e ao Genially, Terrinov oferece uma oportunidade única de aprimorar habilidades enquanto explora ferramentas digitais modernas. Essas plataformas não só tornam o aprendizado mais envolvente, como também garantem que os resultados do projeto alcancem um público amplo.
Juntos, vamos construir um futuro onde todos possam liberar seu potencial por meio de habilidades sociais!
Experimentação de Hub na Irlanda
As habilidades interpessoais são vitais no processo de recrutamento, pois nos informam sobre como trabalhamos como indivíduos e em uma organização. O Ballymun Job Centre, em colaboração com a Trinity Comprehensive, facilitou três workshops projetados para promover uma maior compreensão das habilidades interpessoais e apoiar os alunos no desenvolvimento de suas habilidades interpessoais e no mapeamento de sua jornada de desenvolvimento de competências.
As oficinas foram realizadas com 53 alunos que estão no Ano de Transição. O Ano de Transição na Irlanda é um programa escolar opcional de um ano na Irlanda que pode ser cursado após o Ciclo Júnior. Ele foi criado para dar aos alunos tempo para aprender novas habilidades, amadurecer e descobrir seus interesses e trajetórias de carreira (15-17 anos).
As oficinas ocorreram ao longo de três semanas e cada semana considerou um conjunto diferente de habilidades interpessoais categorizadas pelo projeto Terrinov – Relacional, Comportamental e Cognitiva. Utilizamos atividades interativas para explorar cada grupo de habilidades. Os alunos constroem pontes em equipe, elaboram uma estratégia para convencer seus pais a permitir que participem do Festival Irlandês, do Longitude para jovens, considerando seu orçamento, organização de viagens e segurança, e participam de um debate ambulante sobre tópicos que envolvem habilidades-chave de pensamento crítico.
As oficinas aconteceram antes do início de uma semana de experiência profissional em diversos setores, uma oportunidade perfeita para os alunos testarem suas habilidades e identificarem as que podem desenvolver ainda mais. Ao longo das três semanas, os alunos se destacaram ao demonstrar as novas habilidades que desenvolveram e aquelas que desejam aprimorar em sua experiência profissional, com enorme sucesso.
No caso irlandês, os alunos se beneficiariam de um envolvimento prolongado com o modelo, porém enfrentamos alguns desafios devido à capacidade limitada da equipe de orientação e à agenda lotada de aulas. Mesmo assim, os alunos gostaram dos workshops de Terrinov e se beneficiaram do aprendizado da terminologia relevante para os empregadores.
Além disso, por meio do Projeto Terrinov, o BJC fortaleceu laços com escolas locais e se familiarizou mais com os desafios e oportunidades enfrentados pelos jovens. Aguardamos ansiosamente novas oficinas e atividades com a Trinity Comprehensive e agradecemos aos parceiros do projeto pela oportunidade de implementar o Modelo Terrinov.
Citações da Avaliação dos Alunos sobre a parte mais útil dos workshops:
"Eles eram divertidos e tranquilos"
"Isso me ajudou a trabalhar em equipe e a desenvolver minhas habilidades."
"O que achei mais útil nos workshops de Terrinov foi poder desenvolver minhas habilidades interpessoais independentes. Consegui entender no que sou bom e o que preciso melhorar."
'Trabalhar em equipe foi o mais útil nas Oficinas Terrinov'
"Isso me ajudou a entender melhor certas habilidades sociais que eu não sabia antes que eram realmente habilidades sociais"
'Isso me ajudou a entender melhor as habilidades sociais'
'Isso me ajudou a ter uma melhor compreensão de muitas habilidades sociais diferentes'
"Isso me ajudou a ser mais aberto e melhor na comunicação"
"O mais útil nos workshops de Terrinov foi a parte de construir pontes. Me fez perceber que, para ter sucesso na criação de oportunidades e no avanço da humanidade, é preciso socializar e aprender a gerenciar equipes com as pessoas."
Encontros inspiradores em Le Mans: rumo à integração inovadora de jovens em dificuldade
Em meados de março de 2025, os parceiros do projeto Terrinov se encontraram em Le Mans, na região do Pays de la Loire, para uma visita de estudo repleta de trocas e descobertas. Organizados pela Le Cube Consultants, eles tiveram a oportunidade de explorar iniciativas locais inovadoras para a integração de jovens em dificuldades.
Um momento para discussão sobre o ensaio do modelo Terrinov
Durante esta reunião, os parceiros do BJC Dublin (Irlanda), Amarante (Portugal) e Polônia compartilharam seu feedback inicial sobre a implementação do modelo Terrinov em seus respectivos países.
A Missão Locale Picardie Maritime apresentou os materiais de treinamento que em breve estarão disponíveis online. Esses recursos permitirão apoiar os instrutores e implementar o modelo em maior escala, a fim de oferecer novas oportunidades aos jovens que estão mais distantes do emprego e da formação.
Duas visitas inspiradoras no coração de Le Mans
Para ilustrar em termos concretos as abordagens inovadoras implementadas na região, os parceiros visitaram duas organizações envolvidas no apoio a jovens em dificuldades:
- Usin'Up: Uma escola de produção única, inaugurada há dois anos. Aqui, jovens aprendem um ofício realizando encomendas industriais reais, alternando entre a escola e o trabalho. Não há critérios de seleção impostos, apenas a motivação conta. Essa abordagem permite que eles adquiram habilidades concretas, ao mesmo tempo em que atendem às necessidades das empresas locais.
- Inalta: Uma associação que trabalha em estreita colaboração com jovens que abandonaram a sociedade e o mercado de trabalho. A sua iniciativa "What's the Truck", uma caravana itinerante, permite-lhes ir diretamente ao encontro dos jovens onde eles se encontram: na rua, nos seus bairros ou nos seus locais de lazer. O objetivo é restabelecer um vínculo de confiança e oferecer-lhes apoio personalizado.
Um projeto que continua a evoluir
Esta visita de estudo fortaleceu a cooperação entre os parceiros e identificou novas vias para enriquecer o projeto Terrinov. A experimentação com o modelo prossegue com a mesma ambição: promover a integração e a autonomia dos jovens na Europa.
Mapeamento estratégico do Projeto Terrinov: Polos de Inovação e Rede de Parcerias
O mapa apresentado oferece uma visão geral detalhada e estruturada do projeto Terrinov, destacando dois aspectos fundamentais de sua arquitetura:
1. Implantação de Centros Estratégicos
O mapeamento ilustra a disposição espacial e funcional dos vários polos no cerne do projeto Terrinov. Esses polos representam os pontos centrais em torno dos quais as atividades são organizadas e o modelo "impulsione suas habilidades interpessoais" é implementado.
2. Ecossistema de Parceria
O mapeamento também destaca a rede diversificada de parceiros que contribuem para a concretização e o sucesso do projeto Terrinov. Essa representação visual permite compreender as interações e sinergias entre os diversos atores, diretos e indiretos, envolvidos no projeto.
NOSSAS AÇÕES
Apresentação do contrato de envolvimento juvenil da missão local (França)
A masterclass é um sistema que faz parte do CEJ (contrato de emprego jovem) e que visa ajudar os jovens a descobrir o mercado de trabalho, fixar seu projeto profissional e trabalhar nele, fazendo um balanço sobre suas habilidades, suas motivações e os obstáculos que podem encontrar. Os participantes também têm a opção de se inscrever no “clube de empregos” e/ou programa de “patrocínio” para suporte adicional.
A masterclass inclui vários workshops, alguns dos quais focam em melhorar a determinação de necessidades pessoais, autoavaliação de habilidades e monitoramento de progresso. Os participantes também explorariam o que os motiva, seus valores e suas restrições.
Para ajudar a definir seu projeto profissional, a equipe da masterclass utiliza o método QQOQCP, com um workshop específico que orienta os participantes a fazerem as perguntas certas (Quem, O quê, Onde, Quando, Como e Por quê). A construção do projeto profissional envolve o desenvolvimento do plano, o estabelecimento de prioridades e a identificação das etapas necessárias para a execução do projeto.
A masterclass também aborda o mundo dos negócios e as habilidades buscadas pelas empresas. Os participantes recebem informações sobre seus direitos e deveres como funcionários, bem como pesquisas de emprego. Eles também são encorajados a explorar ofertas de emprego de empresas em sua região e a definir sua área de pesquisa.
Parte das ações é focada na descoberta de empresas, com um período de missão em ambiente profissional (PMSMP). Os participantes têm a oportunidade de realizar estágios de 2 a 5 dias em uma empresa e fazer uma avaliação final.
Por fim, a masterclass termina com a validação do projeto profissional. Os participantes são convidados a apresentar seus planos de carreira a um “júri”. O “job club” e/ou o programa de “patrocínio” são citados como recursos adicionais para suporte contínuo.
Le Cube Consultants - Visita de Giang a Portugal: Observação de Workshops de Soft Skills em Amarante
Nos dias 22 e 23 de janeiro de 2025, Giang da Le Cube Consultants visitou Amarante, Portugal, para observar workshops de Soft Skills realizados para alunos da escola EPAMAC. Essa experiência forneceu insights valiosos sobre como essas atividades educacionais promovem o desenvolvimento de habilidades coletivas entre os jovens, especialmente em um contexto internacional.
Desenvolvendo habilidades sociais por meio de desafios em grupo
Os alunos da EPAMAC, que vêm de diversas origens, participaram de um Soft Skills Bootcamp. As atividades foram projetadas para aprimorar habilidades-chave, como cooperação, criatividade e gerenciamento de tempo. Um dos desafios de destaque foi construir uma ponte usando materiais limitados, um excelente exercício de trabalho em equipe e comunicação.
Empatia no centro das atividades
A empatia foi explorada por meio de um jogo interativo em que os participantes tiveram que mimetizar emoções, encorajando a comunicação não verbal e a compreensão dos outros. Essa atividade fortaleceu a capacidade dos jovens de se colocarem no lugar dos outros, uma habilidade vital em qualquer ambiente profissional.
Criando Conteúdo para Promover Amarante
Os alunos também participaram de tarefas criativas, como a criação de folhetos promocionais para Amarante como destino turístico. Este projeto permitiu que os jovens expressassem sua criatividade enquanto aprendiam a trabalhar sob pressão e a cumprir prazos.
Conclusão: Os benefícios de uma abordagem colaborativa
Essas oficinas não se concentraram apenas no desenvolvimento das habilidades sociais dos alunos, mas também trabalharam no aprimoramento de suas habilidades coletivas e de seus mentores. O engajamento ativo dos participantes, juntamente com o surgimento de líderes naturais que organizaram e coordenaram equipes, demonstraram a eficácia dessa abordagem pedagógica participativa. Essas oficinas são vitais para preparar os jovens para desafios profissionais, ao mesmo tempo em que fortalecem sua capacidade de colaborar e desenvolver habilidades interpessoais.
Terrinov em Amarante: Fortalecimento de Parcerias e Implementação do Modelo de Formação
Avançar o Projeto Terrinov em Amarante
Desde a primavera de 2024, o projeto Terrinov tem se envolvido ativamente com parceiros locais, empresas e jovens em Amarante, Portugal. Progresso significativo foi feito na construção de parcerias fortes para apoiar o desenvolvimento e a implementação do modelo. Esta fase exigiu uma preparação extensiva e inúmeras reuniões com stakeholders, refletindo a natureza colaborativa da iniciativa. A equipe agora está se aproximando da conclusão desta fase crítica, marcando um marco fundamental na jornada do projeto.
Pilotando o modelo de treinamento
A implementação do Modelo de Treinamento Terrinov começou em 2024, envolvendo 21 participantes na fase inicial. Esta semana (22 a 23 de janeiro de 2025), as sessões estão sendo realizadas com mais 22 participantes sob a observação de Giang, um membro do projeto equipe. Essas sessões marcam um passo significativo em direção à meta de atingir 62 participantes em todas as regiões parceiras.
Feedback e Melhoria Contínua
O feedback coletado nas duas primeiras sessões foi extremamente positivo, destacando a relevância e o impacto do modelo. Os participantes apreciaram a abordagem dinâmica e interativa do treinamento, que promoveu o engajamento e o desenvolvimento de habilidades. A equipe está atualmente focada em concluir o processo de coleta de feedback para identificar áreas de melhoria e garantir que o modelo de treinamento atenda aos mais altos padrões de eficácia.
Perspectivas para o futuro
O projeto Terrinov continua a dar passos largos em Amarante, com uma visão clara para 2025. Ao solidificar parcerias locais, refinar o modelo de formação e expandir o seu alcance, a iniciativa pretende criar impactos duradouros nos jovens participantes e empresas da região. Com o contínuo Com o comprometimento de todas as partes interessadas, o projeto está pronto para entregar resultados transformadores que se alinham com sua missão abrangente de promover a atratividade e o empoderamento territorial.
A Mission Locale Picardie Maritime está atualmente experimentando o modelo Terrinov e seus workshops associados com os participantes. Em 31 de dezembro de 2024, mais de 45 participantes concluíram com sucesso todas as fases do modelo e receberam seus certificados. A maioria desses participantes são jovens NEETs (Not in Education, Employment, or Training) buscando oportunidades de emprego ou treinamento. Os workshops estão programados para continuar durante o primeiro semestre de 2025.
Feedback do participante
O feedback dos participantes tem sido extremamente positivo. Eles relatam um desenvolvimento significativo em suas habilidades sociais e também destacaram a natureza envolvente e agradável dos workshops. A incorporação de atividades divertidas no processo de aprendizagem tem sido particularmente bem recebida, pois cria um ambiente dinâmico e estimulante que promove tanto a aprendizagem quanto a diversão.
Perspectivas para 2025
Em 2025, nossa meta é expandir a parceria local Terrinov para atrair novos participantes e disseminar ainda mais o modelo Terrinov em nossa região.
Além da expansão local, estamos explorando ativamente oportunidades para estender o modelo Terrinov além da nossa região imediata. Discussões estão em andamento para introduzir o programa em territórios ultramarinos franceses e países africanos de língua francesa.
Missão Local Picardie Maritime: Implementação do Modelo Terrinov
Como parte do programa Terrinov, a reunião recente em Amarante, Portugal, ofereceu uma visão inspiradora sobre iniciativas conduzidas pela comunidade que apoiam o desenvolvimento de jovens, fomentam o empreendedorismo e celebram a herança local. Ao longo da visita, os participantes descobriram como parcerias entre instituições educacionais, empresas e organizações sociais podem criar oportunidades significativas para aprendizado e crescimento.
Instituto Empresarial do Tâmega (IET): Promovendo Competências Empreendedoras
A primeira parada importante foi no Instituto Empresarial do Tâmega, uma organização comprometida em estimular a inovação e a criação de negócios. Os programas do IET focam em conectar a teoria com aplicações do mundo real, permitindo que os jovens refinem suas ideias empreendedoras. Essa sinergia entre fundamentos acadêmicos e projetos práticos os equipa com habilidades essenciais necessárias para prosperar na força de trabalho moderna.
Conclusão: Capacitando comunidades por meio da colaboração
O exemplo de Amarante ressalta o poder transformador dos esforços colaborativos. Desde nutrir mentalidades empreendedoras no IET e desenvolver habilidades práticas na EPAMAC, até abraçar a herança cultural no Vale do Douro, cada iniciativa demonstra como parcerias comunitárias e educação direcionada podem moldar positivamente o futuro dos jovens e das economias locais.
Explorando a Inovação Local e o Empoderamento Juvenil em Amarante - Portugal
EPAMAC: Unindo Educação Profissional e Experiência Prática
Em seguida, o grupo visitou a EPAMAC, uma escola profissionalizante dedicada a fornecer aos alunos treinamento focado na carreira. Misturando instrução em sala de aula e sessões práticas, a EPAMAC destaca a importância do aprendizado prático. Quer estejam explorando técnicas agrícolas ou desenvolvendo competências profissionais, os alunos se beneficiam de uma abordagem abrangente que os prepara para o futuro emprego.
Vale do Douro: Abraçando o Património Cultural
O segmento final da viagem levou os participantes ao Vale do Douro, uma renomada região vinícola imersa na cultura portuguesa. Além de suas paisagens cênicas, esta visita mostrou como as tradições locais podem se fundir com programas educacionais contemporâneos. Ao explorar métodos agrícolas sustentáveis e discutir iniciativas econômicas regionais, os participantes ganharam novos insights sobre a preservação do patrimônio cultural enquanto engajavam os jovens no desenvolvimento local.
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Projeto Terrinov Erasmus+: Encontros inspiradores durante os Dias Erasmus em Portugal
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Como parte da celebração dos Erasmus Days, nossos parceiros do projeto Terrinov participaram de uma visita de estudo a Portugal, onde tiveram a oportunidade de conhecer e interagir com jovens voluntários do Corpo Europeu de Solidariedade, que vieram de toda a Europa. Este encontro foi uma experiência única e enriquecedora, mostrando o papel vital da juventude na promoção da solidariedade e cooperação europeias.
Corpo Europeu de Solidariedade: Jovens que fazem a diferença
Esses voluntários apaixonados, envolvidos em várias iniciativas locais, apresentaram seu trabalho em andamento e compartilharam suas histórias pessoais de impacto positivo nas comunidades por meio da solidariedade e do voluntariado. Eles destacaram como suas experiências dentro do Corpo Europeu de Solidariedade lhes permitiram construir laços fortes além das fronteiras, desenvolver habilidades essenciais e contribuir para questões sociais importantes. Sua dedicação em construir uma Europa mais forte e unida ressoou com os valores centrais do projeto Terrinov.
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Dias Erasmus: Celebrando a Juventude Europeia, a Inovação e a Solidariedade
Os Erasmus Days, realizados anualmente por toda a Europa, oferecem uma plataforma para celebrar as conquistas de iniciativas europeias como o Erasmus+ que empoderam os jovens. Durante este evento, os voluntários enfatizaram a importância da colaboração intercultural, compartilhando suas experiências de como participar desses programas ampliou seus horizontes e aprimorou seu crescimento pessoal e profissional.
As discussões durante o evento Erasmus Days forneceram à nossa equipe de projeto novos insights sobre como as soft skills, desenvolvidas por meio do voluntariado e de projetos transfronteiriços, podem moldar o futuro da juventude europeia. Essas trocas se alinham perfeitamente com os objetivos do projeto Terrinov, que visa promover a inovação territorial e o desenvolvimento de soft skills para jovens em várias regiões europeias.
Terrinov e o futuro do envolvimento dos jovens
À medida que o projeto Terrinov continua sua missão de promover a inovação territorial, conhecer esses voluntários motivados reforçou a importância do engajamento dos jovens na formação do futuro. A energia, o comprometimento e a criatividade que eles demonstraram fornecem uma fonte de inspiração para nosso trabalho contínuo no desenvolvimento de modelos de treinamento inovadores focados em habilidades sociais. Ao apoiar o crescimento dessas habilidades essenciais, Terrinov busca capacitar os jovens para se tornarem a próxima geração de líderes e agentes de mudança.
Fique conectado com Terrinov
O evento Erasmus Days marca um marco importante para o projeto Terrinov. Ele reforça nosso compromisso em construir uma Europa mais conectada e inovadora por meio do engajamento, colaboração e desenvolvimento de habilidades dos jovens. Estamos ansiosos para continuar nossa jornada ao lado de jovens europeus apaixonados que estão ansiosos para contribuir para o futuro do nosso continente.
Juntos, estamos moldando o futuro da Europa!
Fortalecendo o desenvolvimento de habilidades sociais por meio do Projeto Terrinov
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Como parte do programa Erasmus+, o projeto Terrinov está implementando um modelo inovador de desenvolvimento de soft skills para jovens e adultos. Este modelo, projetado pela Mission Locale Picardie Maritime e desenvolvido em parceria com outras organizações europeias, visa preparar os participantes para transições sociais e ambientais, fortalecendo suas habilidades comportamentais, relacionais e cognitivas. Aqui está uma visão geral dos diferentes estágios deste caminho, incorporando elementos dos documentos de trabalho.
1. Análise de necessidades
Nesta primeira fase, os participantes recebem informações básicas e são orientados na identificação de suas necessidades específicas de soft skills. O objetivo é dar a cada participante uma melhor compreensão da importância das soft skills em seu desenvolvimento pessoal e profissional. Este processo de análise ajuda a identificar as habilidades comportamentais, relacionais e cognitivas que já estão presentes e aquelas que precisam ser fortalecidas.
Graças a essa abordagem, jovens e adultos podem tomar consciência de seus pontos fortes e das áreas em que podem progredir, estabelecendo as bases para um caminho de aprendizagem personalizado.
2. Fase de reforço de soft skills - Workshop
Uma vez que as necessidades foram identificadas, os participantes participam de workshops para fortalecer suas habilidades, usando uma abordagem divertida e interativa. Ferramentas como a 'roda de habilidades sociais' e jogos de memória são utilizadas para facilitar o aprendizado de habilidades de forma envolvente. Esses jogos permitem que os participantes explorem e pratiquem habilidades como criatividade, pensamento crítico, comunicação e autonomia em um ambiente seguro e motivador.
O feedback de jovens e instrutores também é coletado durante esta fase para avaliar a eficácia dessas atividades divertidas e ajustar a abordagem, se necessário. Esses métodos promovem o aprendizado experiencial que encoraja a participação ativa e aumenta a autoconfiança dos participantes.
3. Fase de experimentação - Aplicação prática
Nesta terceira fase, os participantes são convidados a colocar suas habilidades em prática em situações da vida real, como estágios, tarefas voluntárias ou projetos de empresas. Essa imersão em ambientes profissionais permite que eles reforcem habilidades como autonomia, responsabilidade e trabalho em equipe.
Esta fase é crucial se os participantes quiserem aplicar suas habilidades em contextos da vida real, interagindo com profissionais. O feedback é coletado dos jovens e seus tutores para refinar o modelo, garantindo que as habilidades desenvolvidas atendam aos requisitos do mercado de trabalho e às aspirações dos participantes.
4. Validação de competências – Avaliação e certificação
A fase final consiste em avaliar e validar as habilidades adquiridas. Os instrutores e os participantes usam ferramentas de avaliação para formalizar o progresso feito. Uma tabela de resumo e um sistema de selos são usados para certificar as habilidades, dando aos participantes o reconhecimento oficial de suas realizações.
Uma avaliação também é enviada aos jovens e instrutores para coletar suas impressões do curso e medir o impacto das soft skills desenvolvidas. Esta certificação é um ativo inestimável para os participantes, que podem então usar suas habilidades a seu favor ao procurar trabalho ou treinamento.
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Famílias alvo de soft skills
O modelo Terrinov concentra-se em três famílias de soft skills, que cobrem as principais necessidades dos participantes:
Habilidades comportamentais: como organização, autonomia, gerenciamento de estresse e tomada de decisão, que ajudam os participantes a se adaptarem a situações complexas.
Habilidades relacionais: como comunicação, empatia e liderança, necessárias para interações harmoniosas e produtivas.
Habilidades cognitivas: como pensamento crítico, criatividade e resiliência, essenciais para se adaptar e evoluir em um mundo em constante mudança.
Um modelo em fase de adaptação transnacional
Tendo validado o modelo na reunião transnacional em Dublin, os parceiros do projeto Terrinov estão agora trabalhando na tradução, adaptação e teste nos vários países parceiros. Esta adaptação tornará possível incorporar especificidades culturais e responder melhor às necessidades locais. Ao mesmo tempo, a avaliação contínua do feedback de jovens e treinadores garante que o modelo seja constantemente melhorado, garantindo sua relevância e impacto.
Dessa forma, o modelo Terrinov oferece uma abordagem progressiva e abrangente para o desenvolvimento de soft skills, encorajando os participantes a aprender, colocar suas habilidades em prática e ganhar reconhecimento por elas. Por meio dessa abordagem, o projeto visa aumentar a atratividade das regiões, ao mesmo tempo em que facilita o acesso ao emprego e ao treinamento para jovens e adultos.
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Investigações em andamento:
Uma Etapa Crucial do Projeto
No âmbito do projeto Terrinov, estão atualmente em curso investigações aprofundadas entre todos os parceiros, marcando um passo fundamental neste vasto projeto europeu. Estas pesquisas visam recolher dados qualitativos e quantitativos essenciais para compreender as dinâmicas locais e as necessidades dos jovens vulneráveis em cada território participante. A diversidade de parceiros, espalhados entre Portugal, Polónia, França e Irlanda, permite recolher uma multiplicidade de situações e experiências, enriquecendo assim a compreensão global das questões territoriais.
Cada parceiro é responsável por realizar pesquisas específicas, adaptadas ao seu contexto local. Os questionários, cuidadosamente desenvolvidos, cobrem uma ampla gama de temas, que vão desde as competências individuais e coletivas até os desafios econômicos e sociais dos territórios. Os jovens, os principais beneficiários do projeto, são questionados sobre seus valores, suas expectativas e suas visões de futuro. As empresas locais, por sua vez, fornecem informações valiosas sobre as Soft Skills que consideram estratégicas e sobre as habilidades necessárias para o desenvolvimento econômico local. Essa abordagem nos permite cruzar perspectivas e traçar um quadro completo de necessidades e oportunidades.
O método de escuta ativa implementado é um elemento central dessas pesquisas. Os parceiros têm feedback contínuo das informações coletadas, garantindo dados precisos para capturar desenvolvimentos e tendências à medida que surgem. As pesquisas são conduzidas por meio de entrevistas individuais e coletivas, garantindo uma diversidade de vozes e pontos de vista. Os dados coletados são então centralizados em uma plataforma colaborativa, configurada pelo MLPM, onde são analisados e comparados para identificar tendências comuns e especificidades locais.
Os primeiros resultados das pesquisas são promissores e já estão revelando “insights” valiosos. Por exemplo, na Irlanda, os jovens expressam uma necessidade crescente de treinamento em gerenciamento de estresse e adaptabilidade, enquanto na França, as empresas enfatizam a importância da criatividade e do espírito de equipe. Este feedback inicial confirma a relevância das Soft Skills como uma alavanca para o desenvolvimento territorial e sublinha a importância de adaptar as estratégias de suporte às realidades locais.
Em suma, as pesquisas em andamento entre os parceiros do projeto Terrinov desempenham um papel fundamental na construção de um modelo de intervenção territorial relevante e eficaz. Elas permitem coletar dados ricos e variados, entender as necessidades específicas dos jovens e das empresas e desenvolver soluções adaptadas.
No dia 6 de junho, a equipe da Cube Consultants visitou o Mission Locale Picardie Maritime para conduzir um workshop prospectivo com dez jovens participantes como parte do programa Terrinov. O objetivo deste workshop era entender melhor como esses jovens percebem seu território e como o vivenciam.
Visão geral do workshop
O workshop começou com um jogo quebra-gelo em que cada participante se posicionou no espaço em relação a Abbeville. Este jogo ajudou a visualizar a situação geográfica de cada pessoa e iniciou discussões sobre sua percepção do território.
Em seguida, os jovens participantes escolheram uma entre trinta fotos que eles achavam que melhor representavam seu território. Eles compartilharam por que escolheram aquela imagem, descrevendo as paisagens, vantagens e desvantagens de seu ambiente de vida. As discussões revelaram diversas aspirações, com muitos imaginando um futuro em outro lugar, mas ainda próximo, seja em cidades maiores, áreas rurais ou regiões costeiras.
Objetivos e Resultados
O objetivo deste workshop foi permitir que os jovens participantes expressassem sua visão de seu território, explorassem novas vias de trabalho e testassem ferramentas prospectivas para as habilidades territoriais coletivas do amanhã. Por meio dessas trocas, obtivemos uma melhor compreensão de suas conexões com seu território, suas necessidades e seus desejos. Estendemos nossos sinceros agradecimentos aos jovens participantes por sua participação ativa e confiança.
Uma tarde divertida e educativa
A tarde continuou com um escape game organizado pela equipe Mission Locale, com o objetivo de descobrir e aprimorar as habilidades dos participantes, particularmente soft skills como adaptabilidade e trabalho em equipe. Este exercício divertido permitiu que os jovens participantes praticassem habilidades essenciais em um ambiente agradável e colaborativo.
Este workshop foi uma grande oportunidade para o programa Terrinov mergulhar na realidade dos jovens da Picardia Marítima e estabelecer as bases para uma abordagem prospectiva que pode continuar a longo prazo.
Recapitulação do Workshop Prospectivo com a Missão Locale Picardie Maritime
Rediscovery Centre: Um pioneiro na economia circular
Em seguida, visitamos o Rediscovery Centre, um líder no movimento de economia circular da Irlanda. O centro transforma desafios de resíduos em oportunidades sustentáveis por meio de iniciativas inovadoras de reutilização e reparo. Ele serve como um espaço criativo onde arte, ciência e empreendedorismo se cruzam, promovendo a conscientização ambiental e habilidades práticas de sustentabilidade.
Ballymun Job Centre: Capacitando a Comunidade
Nossa visita final foi ao Ballymun Job Centre (BJC), onde duas iniciativas de destaque destacam o poder do suporte direcionado e do desenvolvimento de habilidades:
Invista no seu futuro: este programa de treinamento em habilidades digitais oferece orientação profissional personalizada, ajudando indivíduos a prosperar na economia digital.
Career Compass: Destinado a pessoas em recuperação do vício, este projeto oferece estágios e suporte abrangente para auxiliar na reintegração ao mercado de trabalho.
Essas iniciativas ressaltam a importância de fornecer suporte e oportunidades personalizados, provando que, com os recursos certos, todos podem contribuir positivamente para a sociedade.
Career Compass: Suporte Holístico para Emprego
O Career Compass preenche a lacuna entre a recuperação do vício e o emprego, oferecendo experiência de trabalho significativa e suporte psicológico. Este programa colaborativo entre o BJC e o Ballymun Youth Action Project (YAP) ajuda os participantes a ganhar estabilidade e empregabilidade.
Principais objetivos e processo
Ofereça experiência de trabalho de qualidade e habilidades a indivíduos desempregados em recuperação.
Promover a cooperação entre o BJC e o YAP para atender às necessidades dos participantes de forma holística.
Os participantes se envolvem em estágios não remunerados de meio período de 10 a 20 semanas, apoiados por orientação profissional do BJC e intervenções terapêuticas do YAP.
Descoberta e Inovação em Dublin com o Programa Terrinov
Explorando o coração da sustentabilidade e inclusão em Ballymun
Como parte do programa Terrinov, nossa recente visita a Dublin ofereceu uma visão profunda sobre iniciativas inovadoras, mostrando o comprometimento da Ballymun com a sustentabilidade e inclusão. Esta jornada revelou o poder transformador de projetos conduzidos pela comunidade visando promover um futuro sustentável. Aqui estão as principais conclusões de nossas visitas a três locais significativos.
Centro de Treinamento Finglas: Um Modelo de Excelência Educacional
Nossa primeira parada foi o Finglas Training Centre, uma instalação avançada que estabelece altos padrões em educação e treinamento profissional. O centro oferece uma ampla variedade de cursos, incluindo TI, design e energia renovável. Seu modelo de trabalho-estudo integra conhecimento teórico com experiência prática, equipando os alunos com habilidades essenciais e garantindo que estejam prontos para o mercado de trabalho.
Conclusão: O poder transformador das iniciativas comunitárias
Nossa visita aos centros inovadores de Dublin demonstrou o impacto significativo de esforços colaborativos e ações práticas em uma comunidade. Da educação e desenvolvimento de habilidades à sustentabilidade ambiental e inclusão social, os projetos da Ballymun são um testamento do que pode ser alcançado com uma visão compartilhada para um futuro melhor.
MyLearn: Um exemplo de inovação educacional no Projeto Erasmus Terrinov
O programa Terrinov Erasmus+ destacou iniciativas educacionais inovadoras, incluindo o MyLearn, um exemplo concreto de uma proposta original para jovens da Mission Locale de la Picardie Maritime. Apresentada como uma inovação educacional em torno de soft skills, essa iniciativa cativou a atenção dos parceiros, demonstrando seu potencial para enriquecer e fortalecer o projeto como um todo. Esse encontro enriquecedor em torno de um vídeo demonstrou como o MyLearn pode desempenhar um papel no desenvolvimento de habilidades profissionais e interpessoais de jovens.
Compartilhamento de Inovações
A Missão Local desempenhou um papel proativo na apresentação desta iniciativa educacional aos outros parceiros do projeto Terrinov Erasmus+. Este compartilhamento de inovação visa inspirar, nutrir o projeto com novas perspectivas e fortalecer a colaboração entre parceiros em torno de abordagens educacionais inovadoras.
O Impacto do MyLearn
Durante esta apresentação, o interesse gerado pelo MyLearn foi significativo. Os parceiros expressaram seu interesse nesta inovação educacional, destacando assim seu potencial para transcender as fronteiras educacionais e reforçar o valor do projeto como um todo.
“A iniciativa Young COOP “Altess” nasceu do desejo de oito jovens de criar uma cooperativa democrática que lhes permita realizar projetos que sejam úteis e correspondam às suas expectativas. Com o apoio da Mission Locale Picardie Maritime, eles lançaram sua atividade em outubro de 2022, contando com os princípios do empreendedorismo, do trabalho cooperativo e da tomada de decisão democrática. A iniciativa Jeune COOP responde, portanto, às necessidades locais, seja para serviços, produtos ou eventos.
A iniciativa Jeune COOP conseguiu evoluir e se adaptar com base no feedback dos participantes e nas avaliações realizadas. Ela desenvolveu, assim, um método simplificado que permite aos jovens realizar seus projetos respeitando seus desejos e suas habilidades.
A iniciativa Jeune COOP também mobiliza diferentes parceiros na região – associações, comunidades, empresas, centros de treinamento, etc. Ela planeja desenvolver novos projetos em temas como a despoluição da natureza, esportes ao ar livre, a luta contra o desperdício e a compostagem. Por meio dessas ações, a iniciativa Jeune COOP deseja participar do bem-estar coletivo e da preservação do meio ambiente.
A “Altess” Young COOP, criada pelos oito jovens em outubro de 2022, é uma iniciativa sustentável que busca constantemente melhorar e inovar. Assim, a Jeune COOP Altess permanece fiel à sua missão de emancipar os jovens e criar valor social positivo. »